Итак, половое влечение – это естественно. Однако каждый должен понимать возможные последствия секунд счастья! Незащищенный секс может привести, например, к незапланированной и нежеланной беременности, которая отрицательно повлияет на душевное состояние женщины. Ее искусственное прерывание может повлечь за собой физические недуги и психологические проблемы. Если говорить о ранней беременности, то выносить, родить, а потом еще ухаживать и воспитывать тоже чаще всего не под силу еще детскому организму. В результате всего – испорченная жизнь матери и ребенка, физические недомогания, упреки и раздоры.
Не забывайте, что у каждого жизнь только одна. Не надо портить ее себе и другим. Кроме того, при незащищенном половом акте с неизвестными партнерами возможно получение различных инфекционных заболеваний. Некоторые из них благополучно пролечиваются, но возможно присоединение банальных возбудителей и формирование хронических воспалительных процессов, которые могут привести к бесплодию. Другие, такие как ВИЧ, сифилис и гепатит C, приводят к пожизненному патологическому состоянию различной тяжести.
АЗЫ ПОЛОВОГО ВОСПИТАНИЯ Все мы понимаем, что секс – это прекрасно. Но чтобы не страдать после минутной страсти, необходимо с детских лет знать о половом различии, взаимодействии и возможных последствиях полового акта. Очень важно просвещать детей, подростков, молодых людей в вопросах половой культуры. Давать знания по анатомическому строению половых органов, рассказывая об их функции. Доводить до сведения факты о беременности, развивать понимание ответственности за будущую жизнь. Необходимо в полном объеме донести до молодых людей корректную информацию о профилактике заболеваний, передающихся половым путем, и профилактике нежелательной беременности.
ПРОБЛЕМЫ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ ПЕДАГОГИ В РОССИИ Еще с 2014 года, когда была утверждена Конвенция о правах ребенка, в которой стоял вопрос о половом просвещении в школах, намечалось проводить тематические уроки сексуальных отношений. Однако закон 2012 года «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» запрещает описывать детям действия сексуального характера до 16 лет. Вот и получается, что с одной стороны, учителя и родители должны проводить просвещение по вопросам полового воспитания, а с другой – говорить об этом нельзя. Конечно, различных обучающих программ и просвещающих в этом вопросе книг более, чем достаточно. Но захотят ли подростки самостоятельно читать эти монографии. Захотят ли родители детей младшего возраста совместно изучать основы половых отношений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Все мы стремимся быть здоровыми физически и психически. Для этого необходимо понимать процессы в собственном организме и учиться жить в гармонии с собой и окружающим миром. Любовь, секс, рождение и воспитание детей играют важную роль в нашей жизни. Их необходимо рассматривать на уроках, как химические формулы и орфографию русского языка. С раннего возраста обсуждать с детьми возникающие вопросы о половых различиях и сексе, не считая их чем-то смешным или постыдным. Табуирование этих тем ведет к появлению физических болезней и психических расстройств.
Комментарии