«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» – так считал советский педагог-новатор Сухомлинский В. А. Действительно, психологи и нейробиологи давно установили взаимосвязь между мелкой моторикой и речью. Доказано, что дети с хорошей тактильной чувствительностью рук обладают более развитым мозгом, особенно зонами, отвечающими за речь. В статье мы расскажем, как световой стол может помочь в развитии мелкой моторики у ребят младшего возраста, а также перечислим эффективные развивающие игры с песком.
Польза пальчиковых игр в световой песочнице
Игра с песком – доступная и простая форма активной деятельности для детей раннего возраста. Чтобы у ребенка была возможность играть с ним круглый год в любую погоду, полезно приобрести домой световую песочницу. К примеру, на сайте MYPLAYROOM https://www.myplayroom.ru/collection/domashnyaya-pesochnitsa есть удобные и безопасные в использовании световые столы с красивой мультиподсветкой. Рассмотрим, чем полезны пальчиковые игры с песком:
-
играя, ребенок выполняет мелкие движения кистями и пальцами рук, что положительно сказывается на тактильной чувствительности и координации;
-
активизируются познавательные функции, такие как восприятие, анализ, память, мышление;
-
совершенствуется фантазия и творческие способности;
-
усиливается стремление к самостоятельности, способность к сосредоточению.
Кроме того, игры на световом столе позволяют стабилизировать эмоциональное состояние малыша. Для ребенка это своеобразная терапия, помогающая снять напряжение, выразить страх, гнев, обиду, расслабиться или сосредоточиться.
Игры на развитие мелкой моторики рук для детей
Прежде чем переходить к играм на развитие мелкой моторики, родителям рекомендуется сначала познакомить малыша со световой песочницей. Расскажите, как работает подсветка, предложите малышу выбрать тип и режим свечения, позвольте ему потрогать песочек, познакомиться с ним, включите приятную фоновую музыку.
Вот несколько простых упражнений для знакомства с песком:
-
поглаживания ладошкой и тыльной стороной кисти;
-
песочный дождик – пересыпание песка из одной ладошки в другую;
-
следы – малыш оставляет следы на песке с помощью формочек, ладоней или пальцев.
Когда ребенок удовлетворил любопытство, можно переходить к развивающим играм:
-
Спасение. В игре используем фигурки животных, к примеру, лису и зайчика, кошку и мышку. Родитель берет кошку и обыгрывает ее действия – кошка хочет поймать и съесть мышку. Малышу предстоит спасти мышку, построив для нее норку или попросту засыпав песком.
-
Поиск клада. Незаметно для малыша, мама или папа закапывают в песочке разные мелкие игрушки, после предлагают ребенку отыскать их все.
-
Дорога домой. В одной части стола ставится домик, а в другой любой игрушечный зверек или персонаж. В центральной части между домиком и зверьком рисуем разные препятствия – деревья, камни, ямки, злого серого волка. Ребенку нужно проводить зверька до дома, нарисовав линию на песке, которая успешно обогнет все препятствия.
-
Рельсы для паровозика. Для игры понадобится игрушечный паровозик. Ему нужно добраться из пункта А в пункт Б, но ходить он может только по рельсам. Просим ребенка нарисовать на песке рельсы, чтобы паровоз достиг своей цели.
-
Рисование и анимация. Такие занятия подойдут для ребят постарше. Выравниваем поверхность песка и предлагаем ребенку нарисовать любую картину. Позже можно обучить его песочной анимации – постепенно видоизменяя разные части картины, ему удастся добиться эффекта движения.
Световая песочница – это эффективный инструмент для развития и творчества детей. Освоив простые пальчиковые игры в раннем возрасте, малыш будет лучше разговаривать и активнее мыслить. В последующем ребенок сможет научиться художественному рисованию на песке и песочной анимации, которые станут полезным творческим хобби.
Комментарии